[어린이집 수업지도안] 바퀴를 주제로 한 모의수업 지도안 실제 구성
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작성일 22-10-25 09:14
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탈 것들은 바퀴가 없으면 굴러 가지 못한다. 이에 따라서 유아들에게 기본적인 바퀴의 모양과 더불어 바퀴의 종류, 바퀴의 특징 등에 대한 지식을 더해주고 바퀴에 대한 궁금증을 품고, 예측해보며, 결과를 observe하는 활동을 통해서 과학적 사고력을 키울 수 있을 것으로 판단하여 활동을 하게 되었다. 주제망 槪念망 영역활동망 도입 활동명 : 형과 아우를 도와주어요. 활동목표(目標) : 굴러가는 것에 대해 알 수 있다 연령 : 만 4세 활동data(자료) : 도입 그림, 형과아우 종이인형, 리어카,바퀴 도안 도입) 형과 아우를 도와주어요. 도입동화 도입) 형과 아우를 도와주어요. 리어카를 굴러가게 하는 방법은 도...
[어린이집 수업지도안] 바퀴를 주제로 한 모의수업 지도안 실제 구성
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다. `바퀴`라면 유아들이 쉽게 접할 수 있고, 생활과도 연관이 있다고 생각 되었다.
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바퀴를 주제로 한 모의수업 목 차 서론 주제망 槪念망 영역활동망 도입 활동 전개1 활동 전개2 활동 전개3 활동 요점 활동 결론 서론 인류의 위대한 발명품 중 하나는 바퀴이다.
